Teamleider havo bovenbouw
Het Han Fortmann zoekt met ingang van schooljaar 2024-2025 een
voor de bovenbouw van de havo
De functie
Voor het havo bovenbouwteam zoeken wij een teamleider, die samen met het team verdere invulling geeft aan de ambities die in het Han Fortmann jaar- en Pontiskoersplan gesteld zijn.
Als teamleider ben je lid van de schoolleiding en geef je leiding aan een team van docenten. Daarbij ben je integraal verantwoordelijk voor het onderwijs, personeel, de leerlingzorg en organisatie binnen de afdeling. Ook lever je als lid van de schoolleiding een bijdrage aan teamoverstijgende beleidszaken en schoolactiviteiten.
Het team
Het havo bovenbouwteam bestaat uit enthousiaste docenten die hard werken voor hun leerlingen (en voor hun vakgebied) en een hoge mate van betrokkenheid tonen bij de school.
In het jaarplan van het H4/H5-team staat de ambitie dat onze leerlingen zich gehoord en gezien voelen op weg richting volwassenheid. “Alle leerlingen aan’ is hetgeen waarnaar gestreefd wordt. De teamleden zijn hiervoor met elkaar en in samenwerking met de vaksecties actief bezig met thema’s als formatief handelen, stellen van hoge verwachtingen en daarbij passende eisen richting leerlingen en het ‘écht zien’ van alle leerlingen. Naast dat we het belangrijk vinden dat onze leerlingen goed in hun vel zitten, willen we ook de resultaten in (de doorstroom van) de havo verbeteren. Het team werkt op een prettige manier samen en vindt het belangrijk dat er nog meer samenwerking en afstemming met de andere teams gezocht wordt.
Persoonlijkheid
Wij zoeken een teamleider met ruime kennis en ervaring in havo 4/5. Iemand die vanuit begrip en vertrouwen handelt, sterk in de schoenen én dicht bij het primaire proces staat en zin heeft om samen met het team de schouders eronder te zetten. Je bent daarbij koersvast, hebt een goed ontwikkeld empathisch vermogen, kunt confronteren én daarbij in verbinding blijven.
Eigenschappen als enthousiasme, openheid, humor, het goed kunnen omgaan met verschillende zienswijzen en organisatietalent worden in het team bijzonder gewaardeerd.
De werkzaamheden
- Leidinggeven aan het havo 4/5 team.
- Aansturen van het volledige onderwijsproces (onderwijs, organisatie en begeleiding).
- Leveren van een bijdrage aan de doorontwikkeling en vernieuwing van het onderwijs.
- Leveren van een bijdrage aan beleidsvoorbereiding en verantwoordelijk voor beleidsuitvoering binnen het team.
- Verzorgen van algemene organisatorische, teamoverstijgende activiteiten.
- Deelnemen aan het schoolleidersoverleg en van daaruit betrokken zijn bij diverse schoolbrede aangelegenheden.
Het Trinitas College als werkgever
Wij zijn een eigentijdse en lerende organisatie, die continu in ontwikkeling is. Onze school is dan ook dé plek voor gedreven medewerkers die hun talenten willen ontwikkelen en hun ambities willen realiseren om hun vak naar het hoogst mogelijke niveau te brengen.
Je wordt als medewerker gezien en gewaardeerd voor de bijdrage die je elke dag levert aan de ontwikkeling van onze leerlingen. De docenten en medewerkers op het Trinitas College hebben een goede band met de leerlingen en elkaar. We zijn betrokken, durven ons kwetsbaar op te stellen en elkaar feedback te geven. Zo leren we van elkaar, blijven we groeien in ons vak en houden we de kwaliteit van het onderwijs hoog. Het Trinitas College is een betrouwbare en fijne werkgever, waar je als medewerker graag wilt werken en verder wil ontwikkelen.
Het Trinitas College, met het Han Fortmann (havo, vwo) en Johannes Bosco (vmbo) vormen samen één school. Tussen beide locaties bestaat een nauw contact. Vanuit één visie, één missie en gebaseerd op gemeenschappelijke kernwaarden vanuit onze katholieke traditie geven Johannes Bosco en Han Fortmann inhoud en vorm aan onderwijs dat aansluit bij hun leerlingen als ware zij één school.
Onze ambities zijn richtinggevend voor waar het Trinitas College de komende jaren aan wil werken. Wij maken werk van maatwerk, we hebben een positief schoolklimaat, we staan midden in de samenleving en wij werken samen volgens de kenmerken van een professionele cultuur. Onze ambities geven richting aan de onderwijsontwikkeling op het Han Fortmann en Johannes Bosco, ieder met hun eigen doelgroep.
